分园风采‖优课展风采 研思共提升——领秀公馆幼儿园青年教师优质课评比活动

教育就是让每个孩子，

都用他自己的方式发光发热。

成长就是让每位教师，

都有一次破茧成蝶的方式。

每一场观摩都是一次蜕变，

每一次评优都是一次成长，

花开、拔节、蜕变。

     为提高幼儿园教师的专业能力，深入贯彻 落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，10月18日—20日，济南市妇女儿童活动中心幼儿园（领秀公馆园）组织开展青年教师优质课评比活动。

优课展风采

活动中，老师们依据教育目标，立足幼儿身心发展规律，结合自身优势，选择教学内容，准确定位教学重难点，将游戏理念有机融入到教学活动中，坚持以教促学，以学促教，让我们来看一看教师们的精彩表现吧！

小班级部

庞博文健康《我和泡泡做游戏》

发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志。活动中，在与泡泡做游戏中锻炼了幼儿捉、接、追、踩的技能，增强身体的灵活性，并从中体验吹泡泡游戏的乐趣。

刘曼曼艺术《红星闪闪》

         《红星闪闪》这首歌曲为三段式旋律，既有明快雄壮的进行曲节奏，又有宛转悠扬的慢节奏，可以让幼儿大胆的通过肢体及乐器来表现音乐，感受音乐带来的快乐，激发幼儿对祖国的热爱，感受活动的乐趣。

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张宁艺术《我爱我的小动物》

小动物是幼儿喜闻乐见的形象，在日常生活中也是随处可见，所以幼儿对动物的形象、叫声是熟悉的，已经具有一定的经验，通过音乐引起幼儿的兴趣，让孩子们通过生活的经验，发出各种动物的叫声。

邢飞飞社会《红灯绿灯眨眼睛》

“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”

邢老师讲儿歌和教学活动相结合，使幼儿知道汽车和行人在路上要遵守交通规则，通过游戏，激发幼儿遵守交通规则的意识。

中班级部

王心悦科学《有趣的洞洞》

          本节课以“洞洞”贯穿始终，心悦老师给小朋友们准备了丰富的活动材料和有趣的游戏，趣味十足的环节让孩子们积极的投入到活动中去。

赵媛媛健康《小小旅行家》

         媛媛老师设计了以“旅行”为背景的体育游戏活动，让幼儿学习助跑跨跳，膝盖悬空钻爬等基本动作要领，引导幼儿积极主动参加体育活动，使幼儿在活动的乐趣中规范动作，发展协调能力，体验游戏的乐趣。

李雅杰艺术《神奇的小兵》

      让幼儿在游戏中学习音乐，感受音乐的流动、旋律的起伏，节奏的跳跃、音色的变化，并能根据音乐随时的做出反应。

张笑笑艺术《小老鼠和泡泡糖》

          以生动形象的故事为切入点，与音乐相结合，整个活动生动丰富。课件中的动画紧紧的抓住幼儿的注意力，吸引幼儿融入到游戏情景中，提高了幼儿参与活动的积极性。

大班级部

张雪科学《破译电话号码》

          活动过程有趣，通过帮助外星人的设定吸引幼儿的注意力，通过计算电话号码的方式进一步巩固了5以内的加减法运算，体验到了数学的乐趣。

赵凌晨社会《挑战一分钟》

          让幼儿感受一分钟的长短，能尝试在一分钟挑战中专注做事情，尝试用不同的方法完成任务，能与同伴分享游戏感受，充分感知一分钟的重要性，懂得遵守时间，珍惜时间。

卓婷社会《动物保护色》

          卓老师通过游戏发现图片中的小秘密。让幼儿自主发现动物保护色的神奇，使幼儿产生探究保护色的好奇心。

吴继婷艺术《捏面人》

          本次活动通过歌唱、创编的形式，使幼儿独特的表现方式得到充分的回应和赞赏，为幼儿营造了一个敢于并乐于表现的艺术活动氛围。

共思助成长

优质课活动结束后，执行园长、保教主任和老师们进行了集体研讨，通过自评，互评的形式，本着“知无不言，言无不尽”的教研文化畅所欲言，对每一个活动进行深入探讨，对活动的亮点给予肯定，对有待改善的地方进行了细致的剖析，促进大家相互学习，取长补短，共同进步。

最后，中心副主任齐新从教师素养和特色创新两方面进行综合评价，对青年教师敢于挑战，勇于突破的教学勇气等给予了肯定。

一路学习，一路收获，一路成长。希望通过本次优质课活动，能够让教师在今后的发展道路上，学会思考，学会发现问题、不断对自己的教育理念、方式、行为进行研究，对自己的知识和经验进行整合，以适应不断变化的教育发展要求，真正对每个孩子在教学活动中获得愉悦，实现成长！